儿童健康是全民健康的重要基石。中共中央、国务院印发《“健康中国2030”规划纲要》明确提出“实施健康儿童计划”；国家发展改革委等部门发布《关于推进儿童友好城市建设的指导意见》提出，到2035年“儿童友好成为城市高质量发展的重要标识”；从全球视野看，联合国儿童基金会将儿童环境健康置于可持续发展议程核心，呼吁为儿童营造安全、清洁、健康的成长环境。在此背景下，推进城市儿童活动空间的健康生态环境建设，是践行“健康中国2030”的具体行动，也是落实儿童友好型城市建设、回应国际倡议的基层实践。

2025年3月，昆明市启动《城市儿童活动空间健康生态环境建设指南（征求意见稿）试点应用项目》（以下简称“试点项目”）。通过一年多的研究与实践，现已取得阶段性成效，为常态化开展城市儿童活动空间健康生态环境建设提供了实证参考。

扎实推进调查监测与风险管控。按照《城市儿童活动空间健康生态环境建设指南（征求意见稿）》要求，选取4所学校、2个特色活动场所开展典型儿童活动空间健康生态环境监测，采集空气、水、土壤等样品进行检测，结合周边环境健康风险源分布情况，开展耦合与溯源分析，为儿童活动空间健康生态环境污染因子监测与分析方法提供了实证参考。同时通过污染物溯源，识别环境健康风险，提出分级分类管控策略。

现场采样的照片

开展初中生素养监测工作。在北京科技大学等专家教授指导下，规范有序开展了4所学校初中生素养监测工作，本工作在云南省属首次。调查分析显示，初中生环境健康素养水平为85.54%，这一数据充分体现了昆明市在青少年环境健康教育领域已取得重要成效。

开展儿童环境健康素养水平调查现场照片

积极推动儿童环境健康友好空间建设。试点期间在官渡区映华街道、云南大学附属会展学校等地，积极推动儿童环境健康友好空间建设，将环境健康友好理念深度融入空间管理、课堂教学研究等环节。与晋宁区妇联、官渡区曙光小学积极联络，谋划儿童环境健康友好空间、环滇池儿童友好示范带建设等项目。

官渡区映华街道映华社区宣讲现场照片

学校室外、室内宣讲现场照片

强化科普宣传教育。以“问题导向＋分层适配＋场景融合”为路径，构建全学段分层递进科普体系——幼儿园趣味启蒙、小学知行合一、中学思辨探究、大学专业赋能；打造多模态传播矩阵，原创本土科普IP“滇小鸥”，开发系列动画、图画、知识手册，并依托滇池绿道、湿地等生态空间打造“绿种子”护滇行动等沉浸式研学品牌，把优质生态资源转化为常态化“自然课堂”。

日前，试点项目顺利通过专家验收。自昆明市开展环境健康管理试点工作以来，儿童试点工作以环境健康为引领，从调查监测到风险管控，从素养监测到友好空间建设，再到宣教润心，取得了“1+1+N”的良好成效。即以总的环境健康试点工作为引领，创新性开展儿童健康生态环境建设，探索形成“监测—评估—建设—宣教”的工作路径，产出多项监测评估与宣教成果，并向多个空间场景、不同年龄段群体、多种传播形态辐射赋能，推动试点从“单点验证”走向“可推广模式”。为后续推动儿童健康生态环境建设、助力儿童友好城市发展奠定了基础，也为各级参与、部门联动提供了借鉴，是“春城护童行，绿润少年心”的生动实践。